Catherine L’Ecuyer
La autora del libro "Educar en el Asombro" aborda en este artículo el tema del consumo tecnológico: útil en mentes preparadas para usarla, no en mentes inmaduras sin autocontrol.
La Asociación de Pediatría Canadiense ha publicado recientemente sus recomendaciones respecto al consumo de medios digitales en edades tempranas. Se parecen mucho a las recientes de la Academia Americana de Pediatría. Es lógico, ya que los estudios sobre los que se apoyan ambas organizaciones son los mismos.
Las recomendaciones se articulan alrededor de cuatro ideas claves:
1. Limitar el tiempo de medios digitales para los niños de menos de 5 años
2. Nada de consumo para los niños de menos de 2 años
3. Menos de una hora al día para los niños de entre 2 y 5 años
4. Nada de consumo una hora antes de ir a la cama
5. Nada de consumo pasivo de pantalla en los parvularios (o sea, nada de películas comerciales)
6. Concretar tiempos libres de pantalla durante las comidas y durante el tiempo de lectura
7. Atenuar los riesgos asociados con el consumo de medios digitales
8. Controlar el contenido y estar, en la medida de lo posible, con el niño mientras consume pantalla
9. Dar prioridad a contenidos educativos y adaptados a la edad de cada niño
